„Ignitis grupės“ iššūkiams – septynių universitetų studentų sprendimai: prasidėjo RECREATE
„Ignitis grupė“ prisideda prie naujos tarpdisciplininių studijų iniciatyvos RECREATE, kurioje septynių Lietuvos universitetų studentai ieškos sprendimų realiems grupės veiklos iššūkiams. Spalio viduryje prasidėjęs studijų modulis „Rethinking Energy: Combining Research, Economics, and Technology“ (RECREATE) jungia universitetų kompetencijas, verslo patirtį ir Masačusetso technologijos instituto (MIT) MITx kursų turinį. Per pusantrų metų studentai įgis 30 ECTS kreditų, dirbdami tarpdisciplininėse komandose ir spręsdami „Ignitis grupės“ bei Lietuvos geležinkelių pateiktas verslo problemas.
Spalio 14–16 d. vykusi įvadinė modulio stovykla žymėjo pirmosios RECREATE studentų kartos studijų pradžią. Per tris dienas studentai susipažino su studijų moduliu ir tuo, kaip įgytas žinias taikys spręsdami verslo partnerių pateiktas užduotis.
RECREATE sujungia universitetų žinias, verslo patirtį ir tarptautinį mokslo turinį į vieną studijų procesą. „Ignitis grupei“ dalyvavimas iniciatyvoje suteikia galimybę į savo veiklos iššūkius pažvelgti iš skirtingų studijų sričių perspektyvų, o studentams – pritaikyti žinias praktiškai ir geriau pažinti energetikos sektorių.
„Ignitis grupės“ #EnergySmartSTART programos ir RECREATE programos vadovė Giedrė Žlibinienė pažymi: „RECREATE kuriame kaip eksperimentą, kuris gali parodyti, kiek daug įmanoma pasiekti, kai universitetai ir verslas ne tik bendradarbiauja, bet kartu kuria pačią mokymosi patirtį. Norime, kad studentas čia būtų ne pasyvus žinių gavėjas, o aktyvus sprendimų kūrėjas, gebantis sujungti technologijų, energetikos, ekonomikos, socialinių mokslų ir kitų sričių perspektyvas.“ Ji papildo, kad RECREATE pradžia yra svarbus žingsnis ieškant naujų aukštojo mokslo ir verslo bendradarbiavimo modelių Lietuvoje.
Septyni universitetai – skirtingos kompetencijos
RECREATE įgyvendinime dalyvauja Kauno technologijos universitetas, VILNIUS TECH, Vilniaus universitetas, Vytauto Didžiojo universitetas, Vilniaus dailės akademija, Klaipėdos universitetas ir Mykolo Romerio universitetas. Jų akademinės žinios jungiamos į bendrą studijų modelį, kuriame energetikos iššūkiai nagrinėjami ne vien techniniu, bet ir ekonominiu, socialiniu bei aplinkosauginiu požiūriu.
Moduliuose taip pat lydi verslumo mąstysenos, atsinaujinančiosios energijos infrastruktūros projektų vystymo, išmaniųjų miestų ir energetikos sistemų transformacijos temos. Tokios kompetencijos leis vertinti ne tik technologines galimybes, bet ir sprendimų ekonominį pagrįstumą, poveikį aplinkai, vartotojų elgseną bei infrastruktūros poreikius.
„Studentai analizuos, kaip pažangūs duomenų apdorojimo, stebėsenos ir valdymo metodai gali padėti efektyviau integruoti atsinaujinančius energijos išteklius, optimizuoti tinklų veiklą ir didinti jų atsparumą“, – pasakoja Klaipėdos universiteto Mokslo ir tarptautinių ryšių prodekanė Gintvilė Šimkonienė. Modulio bendrakūrėja pažymi, kad tokiu būdu kuriama platforma būsimiesiems specialistams įgyti kompetencijų, reikalingų kuriant išmanias, tvarias ir patikimas ateities energetikos sistemas.
Studijų turinį papildys keturi MITx kursai. Jų medžiaga integruojama į Lietuvos universitetuose dėstomus modulius ir siejama su praktinėmis užduotimis. Kursų reikalavimus įvykdę studentai galės gauti MITx sertifikatus.
Modulis taip pat stipriai atliepia partnerio – MIT jau daug metų puoselėjamą tarpdiscipliniškumo kultūrą. 2025 m. „Times Higher Education“ tarpdisciplininių mokslinių tyrimų reitinge MIT užėmė pirmąją vietą tarp 749 aukštųjų mokyklų iš 92 šalių. Tarpdiscipliniškumas leidžia vieną problemą nagrinėti pasitelkiant skirtingas kompetencijas– nuo fizinių ir socialinių mokslų iki kompiuterijos, inžinerijos, meno bei dizaino. Taip užtikrinamas platesnis kompetencijų padengimas akademinėje ir vėliau profesinėje aplinkoje.
„Ignitis grupės“ iššūkiai – praktiniam žinių pritaikymui
„Ignitis grupė“, kaip viena iš RECREATE verslo partnerių, studentams pateikia savo veiklos iššūkius. Juos nagrinėdamos tarpdisciplininės komandos galės susieti akademines žinias su realiomis verslo situacijomis ir vertinti skirtingų sprendimų pritaikomumą. Praktines užduotis programos dalyviams taip pat pateikia Lietuvos geležinkeliai.
Tarpdisciplininės komandos dirbs su verslo partnerių suformuluotomis užduotimis, konsultuojamos dėstytojų ir ekspertų. „Pasitelkdami dizaino mąstysenos metodus, studentai mokysis atpažinti problemas, generuoti idėjas, kurti prototipus, juos testuoti ir nuosekliai tobulinti“, – sako Vytauto Didžiojo universiteto „Minded Entrepreneurship Academy“ vadovas doc. dr. Osvaldas Stripeikis.
Apie augantį poreikį tokioms programoms kaip RECREATE pasakoja dalyvė, VDU studentė Augusta Poškienė. Anot jos, programą pasirinko norėdama įgyti naujų žinių, susipažinti su savo srities specialistais ir įgyti komandinio darbo patirties įgyvendinant platesnio mąsto projektą. Augusta tiki, kad galimybė dirbti komandoje ir susipažinti su naujomis sritimis yra svarbi būsimos profesinės patirties dalis.
Projektą organizuoja Lietuvos konsorciumo institucijos: Kauno technologijos universitetas, VILNIUS TECH, Vilniaus universitetas, Vytauto Didžiojo universitetas, Vilniaus dailės akademija, Klaipėdos universitetas ir Mykolo Romerio universitetas, „Ignitis grupė“, „Novian“ ir Lietuvos geležinkeliai.
Apie Lietuvos konsorciumą ir bendradarbiavimą su MIT
Iniciatyva RECREATE gimė įgyvendinant Lietuvos konsorciumo, kuriam priklauso ir „Ignitis grupė“, bei Masačusetso technologijos instituto (MIT) partnerystę. Lietuvos konsorciumas vienija 14 Lietuvos mokslo ir verslo institucijų, siekiančių bendradarbiauti su MIT. 2025 m. sausį pasirašytas bendradarbiavimo susitarimas su MIT Tarptautinių studijų centru (MIT Center for International Studies) tapo vienu iš šios partnerystės pagrindų.
MISTI Lithuania – MIT tarptautinių mokslo ir technologijų iniciatyvų programos dalis, kuria siekiama stiprinti Lietuvos ir MIT ryšius mokslo, studijų, technologijų bei inovacijų srityse. Bendradarbiavimas apima bendrų mokslinių tyrimų projektų inicijavimą, žinių mainus ir studentų bei jaunųjų tyrėjų kompetencijų stiprinimo galimybes.
Lietuvos konsorciumą koordinuoja Vytauto Didžiojo universitetas, o jo veiklas remia Lietuvos mokslo taryba.
